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AR物理仿真實驗室 助力深圳學府中學初三學生中

時間:2019-04-14 14:11來源:未知 作者:admin 點擊:

 

 近日,各省市的中考體考正如火如荼地進行著。接下來,中考實驗操作考核也即將拉開大幕。如何更全面地幫助學生復習實驗,如何更有效地提高學生復習效率,如何更好地開展實驗教學,相信很多理化生老師都在思考著這些問題。為解決這個問題,深圳市學府中學的領導和老師率先引入了云幻科教的AR物理仿真實驗室,用科技手段幫助學生備考。

 4月12日,深圳市學府中學邀請云幻科教顧老師為本校老師開展了一場初中AR物理實驗室使用培訓。學府中學物理、化學、生物等學科老師前來學習了解,課后老師們與云幻科教顧老師交流AR教學經驗,推進AR物理實驗室在教學中的應用。

 

 

  云幻科教顧老師向學校老師們講解了軟件的基本使用方法,各個功能鍵的作用,同時還展示了操作失誤時實驗儀器出現的損毀情況,以及該如何修復儀器。老師們也很積極的對AR物理實驗室的應用進行提問,興趣盎然的體驗實驗操作,紛紛表示正需要這樣的軟件來輔助實驗教學,幫助初三學生備考實驗考核。

 

 

 云幻科教AR實踐探究實驗室,綜合應用AI和AR技術,通過3D建模虛擬再現真實的實驗場景,借助先進的體感交互設備Kinect進行虛實互動,將真實的老師與虛擬仿真的實驗器材結合到一個畫面里,老師實現無需佩戴任何體感設備,純手勢進行實驗互動教學。云幻科教AR實踐探究實驗室將原本難以實際操作、存在一定危險的實驗通過增強現實技術實現,讓現實與虛擬進行互動,大大降低了實驗風險和實驗成本。

 VR將現實世界虛擬化,并讓用戶沉浸在虛擬世界之中,而AR在真實世界之上增加了虛擬元素,側重橋接虛擬和物理空間,從虛擬現實和真實世界之間的來看,增強現實更接近真實世界。AR游歷于虛擬現實和真實之間,給學習者帶來一個特殊的空間,讓他們感覺到跟虛擬的事物處于同一位置,提高學習者的存在感、學習專注度。增強現實開放的實驗環境,大大減輕了學生的實驗心理負擔,虛擬實驗允許多次嘗試、允許出錯、可以重來等特點,讓學生多次反復實驗直至掌握知識,有效地提高了學生的探索精神和創新精神。

 

 

 學府中學以“學報社稷,府納百家”為校訓,以“志存高遠,勤奮進取”為校風,把培養基礎扎實、自主發展、個性豐富、勇于創新、才智清明、性情通達、品德高尚、氣質高雅、意志堅強,富于理想追求,具有愛心、責任感,能夠創造幸福,能夠服務社會,具有國際視野的健康、文明的世紀新人為目標,使具有不同天賦、潛能,不同氣質、性格,不同文化背景的學生都能夠得到最充分的發展。學府中學此次引入AR物理實驗室,為學生提供一個新穎的學習方式,提高學習興趣,引導學生在探索中習得教學知識。 

 

 

 

 

在教育信息化推進的浪潮中,教育工作者更應該學會用先進的手段輔助教學,用科技改進傳統的教學模式。隨著學校越來越全面地培養學生素質,實驗在教學中的地位也將逐步提升,AR技術在教學中的優勢也將進一步得到展現。各地學校的AR物理仿真實驗室逐漸投入使用,星星之火可以燎原。

 

 

 云幻科教,是一家專注于3D/VR/AR優質教育資源研發、教學云平臺建設及系統集成的高新企業,是教育部教育裝備研究與發展中心 “3D教育研究中心”唯一企業單位、中國仿真學會3D教育與裝備研究專業委員會副會長單位,是中國3D教育的引領者。云幻科教研發的AR物理仿真實驗資源、VR化學實驗資源、3D互動教學資源、3D安全教育資源等適用不同的方案,如3D智能教室、未來教室、創新實驗室、仿真實驗室、實踐探究實驗室等等。云幻科教產品備受客戶認可,代表性案例遍布全國各地,如北京、上海、廣東、浙江、山東、湖北、河南、新疆、重慶、吉林、湖南、四川、廣西、海南、江蘇等。

 

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